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留日情報雜誌
第 136 期2022年10月01日 發行
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1994年● 每季發行
中華郵政北臺字第6259號執照登記為雜誌交寄

在日本學習最扎實的專業技能
這些學科值得被注目封面特集

  • 企劃‧編輯/留日情報雜誌編輯部
  • 撰文/張莠蓁
  • 取材協力/OBM大阪生物醫療工學專門學校、日本さかな專門學校、TCA東京 ECO動物海洋專門學校、專門學校ESP音樂學院‧東京校、東京ゴルフ專門學校、名古屋農業園藝・餐飲科技專門學校

 

 專門學校是培養各行各業專業人才的學習殿堂,每間學校所開設的學科類型包羅萬象,其中有許多更是台灣所缺乏及陌生的專業領域。這次封面特集特別邀請到6間專門學校,為我們介紹校內近幾年的注目專業,在認識這些日本獨有的專業之餘,也期盼能為台灣留學生的留學規劃/日後職涯提供一個新選項。

專門學校課程兼具「專業性」與「豐富性」 一技在身利於日後求職

 依據獨立行政法人日本學生支援機構(JASSO)於今年3月公布2021年度外國人留學生在籍狀況調查結果【圖1】,日本各學制的外國人留學生總人數為24萬2444人,其中以大學為最多,專門學校其次;受到COVID-19新冠肺炎之影響,整體相較前一年減少約4萬人。而專門學校留學生在學中人數為7萬268人,與前一年相比則減少了9千多人,以2021年4月入學者學歷別【圖4】來看,外國人留學生僅佔據12.5%,而高達69.1%的入學者為高中應屆畢業生;由此可知,專門學校課程的專業性與豐富性亦深受日本學生青睞。



包羅萬象的8大專門領域

 專門學校的領域多元而豐富,依據專業別分成8大專門領域【圖6】,分別是工業、農業、醫療、衛生、教育‧社會、商業實務、服飾‧家政及文化‧教養,總計9182個學科,除了純學術與醫學為首的極高度專業領域外,幾乎所有想得到的專業都可以在專門學校找到相對應的學習領域;諸如餐飲、觀光、糕點、介護福利、資訊、設計或電機電子等台灣學生已相當熟悉的學科皆包含其中,而在台灣尚無系統性學習管道的科系如寶石鑑定、編織、手工藝、配音員、動漫角色設計、寵物美容、自行車設計、鐘錶、眼鏡等,在日本的專門學校都已發展成熟,課程也相當完整。因此除了高中應屆畢業生,也不乏大學畢業生、社會人士及留學生選擇進入專門學校,只為能在短時間內習得專業知識與技能,以利未來求職。


日本即將開放國境 觀光服務業將有人力需求

 想要到日本就讀專門學校,最重要的是如何選擇適合自己的專業,接著來了解最受留學生歡迎的專業有哪些。根據公益財團法人東京都專修學校各種學校協會公佈的「2021年專門學校在學中留學生攻讀領域比例」【圖5】結果,最吸引留學生的依然是「商業實務」領域,其學習專業囊括了會計、秘書、旅行、觀光、旅館、經營、物流商務等;日本觀光服務業的「おもてなし(體貼款待)」一向受到外國旅客的肯定,能夠在日本學習道地的日式服務與精神,不論是留在日本或返回母國就職,都能在專業上增添助益。而面對即將開放入境,日本的觀光及服務業也已準備就緒,再度迎接觀光榮景之際,想必在相關人力上有相當的需求。其次受到留學生歡迎的專業為「服飾‧家政」,此專業包含時尚設計、時裝銷售、洋裁、編織、手工藝等領域,接著是「工業‧農業」、「文化‧教養」等,在2021年的調查中,每項專業的留學生比例幾乎都呈現下降趨勢,唯獨工業相關專業上升了0.6%。

 在對於專門學校有基本的了解之後,本次封面特集特別企劃了6所注目學科,讓你進一步了解關於專門學校的各項教學特色。


OBM大阪生物醫療工學專門學校

生物學科

.學科特色

 這是一間能夠學習到醫療‧醫藥品‧細胞‧食品‧化妝品‧環境等等,與我們的生活各方面相關的生物技術學校,在日本的專門學校中並不多見。3年的課程將分為4個階段進行,以實驗為課程主軸,讓學生一步步地學習知識、技術等,由於實習佔課程的60%,因此每個人都能確實地掌握專業技能。

 從生物學、生物化學、生物工程學的基礎出發,在以實驗為中心的課程中學習到細胞培養、成分分析、環境分析等實驗技術。

.就職出路

 在環境、醫藥品、臨床領域等企業擔任生物技術人員,進行研究或品質檢查。


學校法人水野學園 日本さかな專門學校

海洋生物學科、海洋生物研究學科

.學科特色

 海洋生物學科開設的專業包含漁業、飲食、休閒與環境,用意是培養學生成為研究魚類的專家;海洋生物研究學科則因應「養殖業」及「休閒產業」日益增長的需求,課程重點將針對這兩種領域進一步深入研究。

 課程綜合了漁業、食品商務、觀光休閒、環境等4種領域,並以實習為重點進行學習。

.就職出路

 養殖業、漁夫、鮮魚店、水族館商店、水產食品加工企業、水族館飼養員、釣魚用具企業等。讓從日本さかな專門學校畢業的學生全面了解與「魚」相關的知識,大幅擴展就職領域,這是與漁業大學的不同之處。


TCA東京ECO動物海洋專門學校

恐龍・自然史博物專攻(4年制)

.學科特色

 TCA東京ECO動物海洋專門學校是日本第一間開設恐龍・自然史博物專攻的專門學校,在此可以學習恐龍的相關知識,並作為日後就職目標。課程包括基礎生物、生物修復、3D數碼、商務管理、恐龍學、實地技術、地質學基礎、化石相關準備工作、博物館學、博物館展示論等,在汲取基本知識的同時,也能學習到古生物‧恐龍博物館的營運方式。

.就職出路

 博物館、恐龍活動等營運企劃、化石礦物進口與銷售、3D造型設計師等。


專門學校ESP音樂學院 東京校

吉他工藝科(2年制、3年制)

.學科特色

 透過獨特的課程教學,吉他工藝科以培養在設計、製造、修理、販售等工作現場具備即戰力的人才為宗旨;配合每一位學生各自的就職目標,班導師與副班導全力支援著製作與就職活動。

 而根據學生未來的就職方向,吉他工藝科的課程分為2年制及3年制,課程包括製造、修復、吉他音箱與效果器製作等。課程中所運用的木材、零件等都由學校無限量提供;校內除了木工機械、繪畫設備之外,還有CNC雕刻機與雷射加工機等配備,學生們可盡情享受吉他的學習與製作。

.就職出路

 就職以製作、修復、販售、舞台等四種領域為主。像是吉他工廠、工作室、吉他音箱製作、吉他修復、營業製造商、樂器店、隨樂隊一同巡迴的技術人員等。


東京ゴルフ專門學校

高爾夫學科

.學科特色

 高爾夫學科的學制為2年,共計1800小時的授課時間。學科的教育目標是透過高爾夫培養「人類的力量」,意即自我發展潛力、自我管理能力、協調性、領導能力等;期待從高爾夫學科畢業的學生能肩負發展日本高爾夫界未來重任,成為有能力,並能夠發揮其核心作用的高爾夫選手。而東京ゴルフ專門學校在東京市內有7洞短距離球場,是日本唯一受到認可的高爾夫專門學校。

.就職出路

 大部分的留學生在畢業後返回母國就職。


名古屋農業園藝・餐飲科技專門學校

餐飲健康科技科(3年制)

.學科特色

 餐飲健康科技科包含了下列四種專攻:糕點師&巧克力師、糕點&麵包、烹飪‧飯店‧餐廳、咖啡綜合管理。讓學生不只學習到基本的技術,更掌握對食材的理解、商品開發、食品商務、銷售能力等技能;教學內容還包含了線上演練與開業模擬等實習課程,由活躍在業界的專家擔任講師。

.就職出路

 糕點店、麵包店、飯店、咖啡廳、酒吧、餐廳、婚禮相關企業、烹飪教室、自行開業等。