ホスピタリティツーリズム専門学校大阪

Hospitality Tourism專門學校大阪

  • 設置學科
    • ●綜合觀光科
    • ●旅行科
    • ●航空科
    • ●機場科
    • ●鐵路科
  • 報名期間
  • 海外:2017年11月30日止
  • 日本:2018年3月7日止
  • 考試時間
  • 海外(skype面試):2017--10/28、11/4、11/18、12/9
  • 日本:2017--10/28、11/4、11/18、12/9
    2018--1/13、1/27、2/24、3/10
  • 注目學科
  • 旅行科
  • ●現在台灣留學生在籍人數:7人
  • ●2010~2017年的台灣留學生畢業人數:21人
  • ●學制:2年
  • ●時數:1794小時
  • ●主要課程:
    • 接待服務技巧、商業禮儀、國內實務對策、旅遊業法、旅遊業約款、國內旅遊費用計算、旅遊企劃基礎、航空終端操作
  • ●就職目標:
    • 導遊、旅遊企畫、旅遊籌備
  • ●特色:
    • 學生的企劃可商品化,充實在課堂上磨練實戰經驗;由在業界待過的講師一一指導未來的出路,由旅行社來的招募件數壓倒性的超出畢業生人數。
  • ●企業研修.實習:
    • 在旅行社的櫃台擔任業務或銷售、旅遊行程聯繫、出團領隊人員等協助業務的研修實習。

產學合作授課  協助在日本就業與升學

  學校創校目標是「希望培育以實戰經驗活躍的人才」提供業界需求而創立。學校與業界間密切連結,無論是在教學課程或相關就業等,在各方面都能與業界緊密合作,導入「產學合作授課」與企業共同開發新商品以貢獻社會,不僅可以掌握業界所需的實踐與實戰經驗,還可將課堂上所學商品化。

  例如像是旅行學科,業界講師會先提出課題↓學生進行小組企劃↓各小組在企業前進行發表↓錄取的組別與企業負責人討論型錄的製作等↓商品完成。此外,學校也會提供每位學生到所學的相關產業去實習,以增進自身的實戰經驗,在實習過程也能獲得應有的實習薪資。

  學校從一年級起,就開始從「準備就業考試」等課題,開始協助學生規劃未來就業。其中專任就業輔導顧問皆由觀光、服務業界從業者擔任,將活用親身經驗與學生進行個人面談。另外,目前有很多外籍留學生在日本國內企業就業、升學,而學校不僅只在學中會提供萬全的體制與輔導外,畢業後也能提供相關的就業協助。

  結合前述的企業實習與簡報發表會等產學連攜,校方會規畫各種管道與機會,全力支援學生直到找到工作。

與日本人一同學習 取得專業資格

  不僅是在課堂上,體育祭、學園祭、研修旅行等也都能與日本人一同學習,能更深入與日本人之間的交流以及學習當地文化,自然能提升日語能力,也能更增進與日本人彼此間的友誼。學校在各學科亦設有實習教室,學生們不僅可以在課堂上學習到專業知識外,在實際操作上亦能獲得豐富的相關經驗。而在日本生活時,會因語言或文化、生活習慣的不同等,產生一些問題與煩惱,學校都會給予協助與關懷。另外,若需要簽證或打工資格等,需有辦理手續程序,到時會由經驗豐富的「外國人留學生擔當者」給予協助。由於在專門學校必須修業滿2年以上的資格,學校修業完成的學生會賦予「專門士」的資格,若有專門士資格則可插大學三年級,並協助學生升學輔導。

  學校是經由入國管理局所認定的「適正校」,對留學生進行教育機關正當的在籍管理,由於學校的出席率或休、退學的學生嚴密地指導與管理,因此在Hospitality Tourism專門學校大阪學習可以十分放心。

在校生の声

  • 王柔涵(台灣.24歲)
    旅行科 2年級

  •   本身對旅遊業很感興趣,之後想在日本的旅遊業工作,所以選擇了本校的旅行科就讀。我最喜歡的課程是「旅行企劃」,每當計畫旅程時,都能對世界各地的觀光景點有更加深入的了解,在安排完行程之後更有一種自己已經去了一趟的感覺。對於日本旅遊業的運作方式,各地的觀光知識,以及各種票券系統的使用方法皆全面且深入地學習。另外,也通過了日本的國家考試,取得了「綜合旅行業務取扱管理者」的資格。經過3個月左右的就職活動後,取得了大阪的旅行社正社員職位的內定,預計明年4月開始會在大阪工作。

教員の話

  • 旅行科講師 小澤和哉

  • 本校創校36年以來,培養出高就職率的實際就業成果,以及擴展本校畢業生與旅遊業界全體的聯絡網。第一年是以國家考試「國內旅行業務取扱管理者」合格為學習目標。測驗結束後,再根據課程表的旅遊企劃、線上航空票務系統的運用、旅行社櫃台業務,在實習教室裡進行接待服務等的練習,展開實務上的學習課程。本校就是可以廣泛地學習在旅遊業所需的櫃檯實務、帶團領隊、行程企劃、旅行社經營等專業知識的學校。

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