4位日語名師
教你掌握自學方法熱門主題

聽聽林士鈞老師怎麼說

出版社：EZ叢書館
出版日期：2017/4

 

• 人物介紹

　　林士鈞老師，政治大學日文系碩士班畢業，曾擔任時代國際美日語日文教師，中山女高、政大附中第二外語教師、EZ Japan流行日語會話誌特約主筆等，編撰日語學習書籍多達數十種。現任政治大學日文系兼任講師。

 

• 自學日語前要先做好的準備是什麼？

　　如果是十年前問我這個問題，我一定會搖搖頭，先請您來補習班來聽我一堂課，再讓您自己回答這個問題。不過我現在的想法是，何嘗不可？不過還是要先準備三個神器，那就是基礎日語教材、字典、還有網路。

　　市面上有很多基礎日語教材都不錯，各位可以選一本自己喜歡的，不過要記住最好要有文法解析、句型練習等附屬教材。字典則是找一本中型以上的紙本字典，而且要例句豐富的最好。記住，要自學就要有一本可以和你溝通的日華字典，而不是查了還要猜半天的線上日日字典。網路則是讓你利用YouTube這類的影音平台多看看實際的老師講解，現在有許多老師，包括我，都上傳了許多免費的教學影片或是文法講解，這些影片就是解決自學問題的最佳管道。

 

• 本書的使用說明：

　　分析讀者回饋及網路評語後發現，讀者對我的書最大的評價是每一題都有詳細解析。自學者要的不就是這個：雖然沒有老師在身邊，但是就像老師在身邊。

　　一本書幫我16年的補教人生打上句號，這是第一次在公開場合正式我即將從補教界引退。原因很簡單，不能一邊叫你花錢補習、一邊叫你買書自學。因此利用了一年的時間，把過去教學時，中級程度的日語學習者所遇到的問題以及解決的方式，用非常非常白話的方式寫出來，不，應該是就像用說的給你聽。

　　前面提到，我們常會用中文的角度學日語。因此不同句型、不同文法，只要中文翻譯類似，我們就會分不清。一旦分不清，就會有不安全感，自學者沒有老師可以問，所以最怕這種不安全感。這本書就是紀錄了我在課堂上是如何讓學生不單靠中文翻譯，而是真的弄懂句型的異同。所以最推薦這本書，因為應該可以讓自學者有靠得住的感覺吧。我要買書→

聽聽陳適群老師怎麼說

 

出版社：致良出版社
出版日期：2012/7

 

• 人物介紹

　　教授日本語能力測驗十多年，曾任職於唯傑日語、文化大學推廣部及時代國際英日語等處，專責日檢暨會話課程教學、規劃及研發。現為《跟我學日語》雜誌【Tin老師的日語部落格】主筆，並旅居日本東京，從事不動產相關工作。

 

• 自學日語常發生的瓶頸有哪些？

　　我認為自學者最容易遇到的瓶頸有二。第一、倒不是煩雜的動詞變化規則，而是用字遣詞。日文雖然是有使用漢字的語言，某些情況也可以望文生義，但也有許多漢字的字義及用法與中文語意相差甚遠，甚至完全相反。除了漢字，許多日文的副詞用法也與中文翻譯差異甚大，例如「わざわざ」與「せっかく」雖然都譯為「特意」，但使用的情況卻截然不同。這類問題往往也是自學者難以掌握，導致溝通誤會的主因之一。第二、日語的發音雖然看似簡單，但其實對中文為母語的學習者而言，要達到字正腔圓，還是有相當的難度。日語發音為有聲與無聲的對立，中文則是有氣與無氣的對立。因此，初學時若發音沒學好，很容易導致僵化，事後難以改正。

 

• 本書的使用說明：

　　N3，可以說是初級與中高級之間的橋樑，本書是基於上述想法編寫而成。參考了實際考題，以及國內外較具權威性的中級前期、中級中期教材，並結合筆者在補習班多年的教材研發與教學經驗編寫而成。不僅重新複習初級曾經學過的文法項目，還深入介紹每個句型在初級中所沒學到的進階用法。由於現在的新制考試非常重視學習者對於句子的組織架構能力，因此每個句型的接續及活用就顯得特別重要。

　　每個文法項目，除了詳細標出「接續」、「活用」、「意思」、「說明」之外，更一併介紹其他可能出現的型態。而且，每個文法項目結尾都有簡單的重組練習題，讓讀者能夠在學習後立即應用。「說明」部分，亦詳細介紹每個句型前方會接續怎樣的字彙，後方會接續怎樣的表現，並且搭配例句說明，幫助讀者更確實掌握每個句型的用法。本書開頭也有文法專有名詞的詳細對照表，方便各種不同學習經歷的讀者查詢。我要買書→

 

 

聽聽YOYOYU老師怎麼說

出版社：寂天文化
出版日期：2016/11

 

• 人物介紹

　　現為好品創作有限公司負責人，留學日本，日文1級檢定合格。身為日文學習過來人，因找不到一本親切好用的單字書，所以發願整理出最簡單易懂的內容與讀者分享。

 

• 老師建議的學習習慣與方法

　　1. 保持自己有興趣的憧憬目標 ： 這點很重要，「看得懂日版手遊或是日劇及動漫、偶像追星、哼唱日文歌曲…」，這些是很多人想學日語的原始動力。因為想更全面深入瞭解有興趣的人事物，才會學得長久、達成驚人的學習成果。

　　2. 大量且瘋狂的累積單字和熟練基本常用句型 ：在初級階段累積大量的單詞字彙，尤其有助彌補初階程度文法上的不足，懂得其單字意義可以幫助自己依關鍵字理解60~70%的日文，這樣會比較有學習成就感。

　　3. 定時定量的學習計畫：循序漸進的學習計畫是必需的。建議訂數個短期目標，例如：完成初級程度就來趟日本購物之旅；晉級到中階則可以考慮安排日本短期遊學等方式，鼓勵自己在一定時限內取得學習成果。

　　4. 別對自己太苛責 ： 個人認為第二語言學習，很難達到與母語者相同的程度。但是透過後天的努力，最終能無礙的、正確的自由溝通，就算真正學會這個語言了。學習過程中保持樂觀積極，不好高騖遠是很重要的學習心態。

• 本書的使用說明：

　　自學要怎麼做到「選擇一本適合自己的教材讀本」呢？

　　就我個人的學習經驗，選用活潑淺顯易懂、搭配有大量圖片教材，可以幫助自己達到「持久有毅力學習日文」的目標。當然，選自己有興趣的內容也很重要，像是實用度高的旅遊及美食主題，就可以吸引學習者的注意。

　　我所撰寫的《日語美食王》適合有50音基礎的初階程度自學者選讀，高清精美的實物照片有助於加深單字印象，可以替換單字的常用句型設計讓自學者可以舉一反三。我要買書→

（更多精彩內容，請參閱《留日情報雜誌108期》）