面臨少子化挑戰 大學加速國際化進展

為迎來各國留學生
 強化諸多教育政策

英語授課科目的增加

 為能夠延攬各國優秀人才,以英語授課並取得學位的學校擴增不少,甚至在入學考試時標榜不要求日語能力,但必須提供有英語能力相關證明,其中較為常見的為TOEFL以及IELTS等官方考試。為因應國際化的發展,在經濟、經營、商科等商業科系率先開設以英語授課的科目及學程,在此政策多年的推動之下,理工、政治等專業領域亦陸續擴增英語相關學程;同時,在師資以及校園學習環境上更加完善,外籍教師或教職人員的比例也逐年上升中。

  

入學時期更為彈性

 與國際上普遍的入學時期不同,以日本的學制來說「4月」是入學的季節,並且至翌年3月為一個完整的學年,為了能實現與國際接軌,並讓海外留學生在學習上順利銜接,開放9月或10月入學(或稱秋季入學)的大學已不在少數。如此一來,也讓留學生在生涯規劃上變得更加靈活,在6月畢業之後,即可以評估自身現有的條件與實力,選擇於當年秋季、亦或是隔年的4月入學;但必須注意的是,即便是同一所大學中的各個科系,也不能保證皆有開放秋季入學的措施,在進行留學規劃時,務必先確認學校所公布的報考訊息。

  

專屬留學生! 獎學金與學費減免制度

 為積極招收外國人留學生,各大學在學費與獎學金上皆有專屬留學生的優惠制度,若是獲得補助的留學生,可享有最高全額、或是半額的學費減免優惠;這樣的利多條件對於留學生來說,實質上的幫助是相當大的!

  

強化留學生就職資源

 日本的少子化議題蔓延已久,為此,日本政府與高等教育機構皆祭出相應的支援措施,提升留學生在日就職意願。「產學官連攜」即是其中一項政策,如同台灣常聽到的產學合作,日本是將高等教育機構與企業之間的搭配,作為國家級的政策來推動與實施,常見的做法則是「業界專家協同教學」以及「校外實習」。

 除了將學生推向職場實際接觸第一線,亦有合作研究的機會,通常是由校外組織提出相關需求,請大學代為研究、或是雙方組成合作團隊,互享資源以進行研究;此舉讓學生在校期間便幾近與企業同步,也能夠隨時更新業界新知。