J'STUDY

VOL.972015年6月1日發行

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1994年創刊 ● 每偶數月發行
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到日本唸大學
享受優質學術教育環境封面特集

全方面強化大學教育 以細節吸引學生的注意力

不論面對日本國內或者面向廣大的海外學生群,大學想要從眾多高等教育機構中脫穎而出,獲得學生的青睞,進而促使學生報考與就讀,以擺脫招生困境,除了大方向的教育改革外,也在諸多細節下工夫,以求更貼近學生的可能需求。

入學時期彈性化

日本以每年的4月到翌年3月為一學年,也就是「4月開學」學制。日本的大學過去基本上都是4月開學,但究竟與國際常見的9月入學不在同一個時期,為了與國際接軌,順利吸引海外留學生的目光,已有部份大學開放了9月或10月入學(或稱秋季入學),目前約佔日本大學數量的3成左右。在日本政府的推廣之下,9月或10月入學的機制已經開始為外國人留學生所知,故留學生的新生入學人數在2009年跳上1557人,就差不多維持在1500人上下。這讓留學生涯規劃變得更靈活,在學生6月畢業之後,即可衡量自身實力,擇定於當年秋季入學或隔年4月入學。

擴充英語授課科目.學程

前文所述的秋季入學,多為因應國際化而創設的新興類型科系(如經濟、經營、商學等商科學部)所開設,為此也同時以英語授課的科目或學程來吸引留學生的注意力。多年政策推動下來,英語學程的增設範圍擴張,理工、政治等專業領域也陸續開設全英語授課的科目。不算「授課時仍然同時使用日語的科目」與「以學習英語為教育目的的教學科目」,目前實施有英語學程的大學,在平成24年度,有241所,約佔全體大學的32%,並且呈現逐年上升的趨勢;同時為了師資方面的需求,以及完善校園的學習環境,外國籍教師或職員的人數與比例也處於上升的狀態。

更多的學費減免與獎學金制度

多數積極招收外國人留學生的大學,普遍實施有授業料(即學費)減免的留學生優惠制度。獲得補助的留學生,可享有最高全額的學費減免優惠,亦可與獎學金一樣視為獎勵制度,成為吸引留學生報考或就讀的誘因之一,有時甚至成為學生就讀與否的關鍵。日本北海道新聞於今年3月28日的報導〈外国人留学生対象の東大PEAK7割が入学辞退〉中指出,連排名世界大學排行榜(World University Rankings2014-2015)第23名的東京大學,其教養學部的英語課程也遇到了近7成的合格者另選他校未到東大報到的困境,針對這一點,東大內部出現了「英語授課的科目有限,獎學金制度比起歐美名校來說又顯得薄弱」的意見,為了留住報考者的腳步,東大也正在考量擴充獎學金制度的計畫。更多的學費減免與獎學金制度,對於留學生來說,實是不可忽視的利多。

加強整備留學生在日就職環境

少子化造成優秀人才成為炙手可熱的存在,考慮到用人的需求,近年來日本企業逐漸有越來越多錄用留學生的傾向,但以現狀而言,相對於日本人學生來說,留學生所能獲得的關注到底是比較少的,因最後無法成功在日就職離日歸國的留學生更是不在少數。為了留住透過大學學府所用心培育出來的人才,學校結合產官2界,以外國人留學生為主要對象來舉辦校內企業合同說明會;或如京都新聞在今年4月8日的〈留学生の就職活動 産官学で細やかな支援を〉報導中所提及一般,預定以市府結合大學、企業的力量,創設「留学生スタディ京都ネットワーク」(暫名),來完善留學生的就業支援體制。畢竟若是想要延攬更多的優秀留學生,除了優質的學術教育環境之外,若是一開始就能提供給留學生更明確的未來預想圖,盡力確保其將來進入社會後的發展,將可留住珍貴的企業戰力;而留學生就業環境的完備,對留學生來說也是一大佳音。

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