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VOL.892014年2月1日發行

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1994年創刊 ● 每偶數月發行
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102學年度 日語相關系所普查報告
日語教育平穩發展中再力求進步熱門主題

系所‧學生數量進入飽和階段

資料來源:(公)交流協會〈2014 年度日本交流協會長期( 碩博士) 獎學金留學生考試簡章〉〈2014年度公益財團法人日本交流協會「大學部」獎學金留學生考試簡章〉。實際報名規則,仍須以最新年度簡章為準。

據編輯部整理教育部統計資料,按附圖1、2 顯示,回顧近20 年來國內日語相關科系發展,從89學年起開始快速壯大,到94學年無論整體或新生人數,都幾乎比88學年前翻了一倍半。但此擴張趨勢於100學年度到達高峰後,在101、102學年度呈開始減少。目前共有16307人,回歸到96∼97 年之間的人數水準。

雖然學生人數減少,是國內高等教育整體趨勢(圖2)。但對照前一學期,日語相關科系一年級的新生減少幅度(-7.7%),則較高等教育整體(-3.7%)明顯少許多。本單元於去年度的調查報告中,就已指出「高等教育的日語專業,不論在供(系所數量)、需(學生人數)都可能已到達飽和,甚至有負成長的徵兆」。若單純以新生人數增減來觀察,此趨勢於102學年度更加顯著。而以系所數量來說,於最近數年間停止招生的,有稻江科技暨管理學院的應外系(含日文組)、東方設計學院應外系(僅五專繼續招生),或如真理大學(台南校區)的日文系併入應外系、中山醫學大學應外系也將英‧ 日文組合併。

但另一方面,也有實踐大學於98學年創設獨立的應日系,並於102學年增為兩班;玄奘大學應外系則在100學年度,獨立分出日文組。因此以系所數量變化來說,事實上仍互有增減。


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